<人生路引> 讀友會 with 楊斯棓

 <人生路引> 讀友會 with 楊斯棓

#敢為天下先

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第一次知道楊斯棓，是透過好友廖千瑤在網路上的文章/留言。翻閱楊醫師留在臉書上的足跡，有政治理想，飄逸，不隨便加好友，不給留言。老實說不給留言令我有點洩氣，隨著時間增加，發現楊醫師怎麼這領域也會，那個領域也有一套獨特道理，從點讚，到佩服，到景仰。

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楊醫師出書消息一出來，馬上天天刷臉書FOLLOW最新進度，最早拿到書，最早知道讀友會報名時間，再根據自己時間做篩選，才能參與到第七場高雄場讀友會。

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楊醫師每每為新書作序，必將其書讀兩遍以上，確定理解作者意思，推薦有料，同時替自已做好個人品牌。向他致敬，我細細讀了兩次，默背書中28個主題，和人生過往做連結，穿著正式，並且第一個抵達會場。

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由於第一個到場，我搶坐第一排，可以近距離觀察楊醫師是如何準備場佈，看到疊在旁邊的書本，熟悉的朋友們就知道等一下要送書了。

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果然在開場後，楊醫師給了第一個挑戰，誰能夠在在七秒內背圓神底下的七個出版社：圓神、方智、先覺、究竟、如何、叩應、寂寞。

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記憶有許許多多的方法，最主要的核心方法就是故事+圖像記憶。在場除了我還有另外一位朋友完成了楊醫師的挑戰，各獲得了一本書。

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楊醫師還問我如果走出去，路人要我背誦，我還有辦法背出來嗎？我回他不一定，因為七秒鐘實在太短了，如果再給我2分鐘。我可以記一個禮拜，再給我1小時，我可以記一年。越多的時間，可以把故事編得更完整，更生動，更情緒化。同時去除一些干擾性的因素，像是我故事中用在答題節目中，因為不會感到寂寞，才叩應，但正確答案順序是先叩應才寂寞。

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楊醫師為這場讀友會90分鐘的演講下一個註解：每一位朋友走出這裡都要可以出一本書。細細品味其用意，這一次出書楊醫師敢為天下先，辦了7場讀友會，票價1000上下且不贈書，就是希望把整個台灣閱讀的層次，再向上提升一個等級，並且透過這7場讀友會，更多人出書，並且將類似今天活動的高層次閱讀環境，傳承下去。

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也許近期還無法抽身寫作，但我也想好書名了。在我大四那年，我坐在在台大對面誠品書店裡，邊讀邊哭看完王政忠老師真人真事《 老師，你會不會回來？》。2017年還翻拍成電影，看完當下會很想當老師。五年後，我反過來，以我自身經驗很適合對照寫一本《 老師，你為什麼要走？》，可以送新生代老師一個入行警惕。

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演講後只剩不到30分鐘的QA時間，我長話短說問了我近期身為老師的困境。

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在電影《 法網邊緣》中，麻州小鎮發生了水源汙染，居民找律師打官司。起初律師的目的是幫居民爭取賠償金，以及希望為自己博得美名。隨著打官司的過程，他越來越同情這個小鎮的居民，自掏腰包追查水汙染，結果搞得自己負債累累，電影的最後一幕，他站在破產法庭上。

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雖然我不是律師，我是一位高職數學老師。但如今我也站在了破產法庭上。我的時間負債累累，行政、班級、教學壓得我喘不過氣，當初追求《教育價值》的我，在現實高牆上撞得頭破血流。

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楊醫師也簡單回應，憲哥曾經提過，3點不動1點動(這個我看過)，在學校之外的線上平台，像是可汗學院模式，像是解釋費式數列，還有很多揮灑教育熱情的機會。

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可惜時間真的有限，我尚未提到對教育的初心、環境壓迫、工作時間長....等等的部分，沒有辦法深入長談。

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台大歷史教授呂世浩曾分享讀歷史的心法：當你讀一本歷史書，讀到書中的古人面臨重要的抉擇關頭時，請你這時立刻把書蓋上。好好想一想，如果你身處對方的位置時，你會如何決定？作什麼樣的決定？把一切都想清楚後，再把書打開，看看這個人物是怎麼做的，他最後作了什麼樣的決定？他的決定帶來的是成功或是失敗？原因何在？然後比較自己與古人，在選擇和方法上有何異同之處？

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如今遇到困境的不是書中主角，而是我本人，並沒有辦法翻下一頁偷看自己未來的結局。不怕不怕，我可以逆向操作，我可以翻開人生路引，走進楊醫師引領28條路，進入楊斯棓、伯格、李惠真......等人的思考世界，擁抱著新的價值觀、世界觀，試想如果楊斯棓是我！他會做甚麼樣的決定？方向隱隱約約就出現了~

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當然再怎麼臆測，都不如真人對談，真心希望可以把握這次心得分享的機會，和楊醫師成為好友。有機會聊得更深一些。

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感謝楊醫師，以及主辦單位如此用心的規劃美好的讀友會。希望楊醫師點起的這把火，可以將全台灣出版社燃燒起來，開創屬於我們台灣的閱讀元年。

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#人生路引

#楊斯棓

#我想成為自由人